Uma paisagem, um ambiente, um lugar, um território cultural: A Planície Costeira do Rio Doce na perspectiva da Educação Ambiental Crítica

O livro explora a interseção entre a Educação Ambiental Crítica e a Geografia, destacando a importância da compreensão dos conceitos geográficos fundamentais para abordar questões ambientais de forma objetiva. A introdução discute conceitos como paisagem, lugar, território e ambiente, enfatizando sua relevância para a compreensão do espaço geográfico e suas relações com a questão ambiental. Ao apresentar diferentes perspectivas e abordagens, o texto destaca a complexidade desses conceitos e sua aplicação na prática educativa ambiental. A análise também considera a evolução histórica dos conceitos e suas implicações contemporâneas, destacando a importância de uma abordagem multidisciplinar e crítica para enfrentar os desafios ambientais atuais.